Als Kindcentrum ’t Oogappeltje laten wij u op hoofdlijnen kennismaken met het pedagogische beleid.
De volledige beleidsplan kunt u inzien en bespreken op onze locatie.
In ons pedagogisch beleidsplan
verwoorden wij de pedagogische ideeën die wij gebruiken in omgang met kinderen.
Een pedagogisch beleidsplan moet voldoen aan een aantal
uitgangspunten die de Wet kinderopvang heeft verplicht.
Deze uitgangspunten
zijn onder andere:
- de sociaal–emotionele veiligheid van kinderen (het vertrouwen
en de mogelijkheden die het kind in de groep krijgt om zichzelf te ontplooien);
- cognitieve competentie (de toenemende zelfstandigheid van het kind door
betekenisvol en weloverwogen handelen en communiceren);
- sociale competentie (de
mogelijkheden die het kind heeft of kan ontwikkelen met betrekking tot zijn
gedrag en emoties ten opzichte van anderen) en de overdracht van waarden en
normen, maatschappij gericht (de wisselwerking tussen het ik en wij of zij, de
omgeving).
In een pedagogisch beleidsplan komen verder de volgende punten aan
bod: emotionele veiligheid van kinderen, werkwijze, maximale omvang en
leeftijdsopbouw van de stamgroepen, de (spel) activiteiten die kinderen buiten
de stamgroep kunnen verrichten en de achterwachtfunctie.
Al deze punten samen, verwerkt in
één geheel, vormt een pedagogisch beleidsplan.